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创高端优质学校,办人民满意教育

2013年11月25日 00:00:00 来源:/E_ReadNews.asp?NewsID=1843 访问量:784

—在第七届家长委员会第一次会议上的讲话

毛政红

尊敬的各位家长:

上午好!今天,大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议,这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此,我代表全体师生员工对大家的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校建校至今已7年,现有36个教学班,在校学生1600余人。拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。学校现有教职工217人,专任教师达101人,学历达标率为100%,中高级教师75人,全国优秀教师3人,省、市、区级优秀教师、骨干教师、优秀班主任等36人。

在学校成长过程中,我校始终遵循“为学生的一生奠基,对家庭的未来负责”的办学宗旨,秉持湖北黄冈教育“厚、博、严、实”的办学理念,以“情感凝聚人心,目标激励人气,制度规范人行”的管理思想,以学生的自主发展为抓手,关注学生的学习状态,努力打造一个积极向上、阳光和谐的校园,成为宜宾百姓心目中信赖的学校。

几年来,通过精细化管理模式和管理机制的探索与实践,强化师资队伍建设,优化素质教育环境,构建有效育人方式,完善设施设备,我们扎扎实实地推进了学校内涵发展,实现了办学质量的大幅提升。下面就我们工作中的一些做法,向各位家长委员作以下汇报,以求指导。

一、五心德育,让发展更具内涵

我校一直把爱作为一切教育的基础,我们坚信“一个学生的心灵就是一个美好的世界”,把指导学生“学会做人、全面发展、健康人生”放在首位,践行“养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、特长培养”等素质教育体系。我校已建立了系统化的德育主题活动,每个月都有鲜明的主题,如三月“文明礼仪”、四月“责任教育”、五月“感恩亲情” 、九月“尊师爱生”,“十月爱国教育”……。经过几年来的提炼与总结,学校构建了“五心德育”德育模式,从今年开始全面开展“五心德育”系列活动,“五心”即“感恩心、责任心、自信心、执着心、快乐心”。旨在培养学生“学会感恩、学会担责、学会自信、学会坚持、学会快乐”的高尚品质,培养其终生发展能力,塑造“四有新人”,鼓励学生做“有理想信念、有文明礼貌、有道德修养、有大家风范”之人,让道德品质同“生活语文、强势数学、特色英语”等学科品牌一样,成为学生的标识。以“校园体育节、科技创新赛、百人鼓号队、校合唱团、兴趣小组、特长培训、师生才艺赛”等丰富多彩的活动作为载体,培养创新意识、科学精神和实践能力。

二、强化素质,让发展后劲无限

我们树立“健康第一”理念,除了正常开设体育课程之外,还要求每天通过落实“1+2+3健体制度,积极推进阳光体育运动,营建出了健康生活、健康学习的良好氛围。“1+2+3健体制度,即每天午休1次(一个半小时),每天集中锻炼2次(早晨二十分钟晨练跑步,每天上午二十五分钟大课间活动),每天晚饭后30分钟的自由活动,每周3节课外活动课(兴趣小组、特长培训、社团活动等)。以每月主题德育活动、丰富多彩的节日活动、兴趣特长培训活动等为载体,积极开展“十项素养”的特色教育活动。

十项素养的基本内容是:

生活素养——学会基本的生活自理;

学习素养——学会一套科学的学习方法;

 礼仪素养——学会基本的文明礼仪;

心灵素养——拥有一颗健康感恩的心;

语言素养——能说一口标准的普通话;

书写素养——能写一手漂亮的字;

英语素养——会说一口流利的日常英语;

艺体素养——具备一项艺体特长;

学科素养——参加一门或多门文化学科活动;

身体素养——参加一项健身运动。

着眼于学生的全面发展,彰显着学校“创新文化”的内涵。积极组织开展知识竞赛活动,比如消防知识竞赛、诗歌朗诵比赛、手抄报评选、书画比赛、手工制作比赛、智力比赛、计算机技能赛等;组建足球队、篮球队、田径队、排球队,让学生在各项体育活动中一显身手。

三、矢志课改,让发展找准阵地

我们都知道,很多教育教学活动,都是通过课堂教学来实现,无论是教室里的课堂或功能室里的课堂,还是教室之外的各类活动课堂,都是教育教学的主要途径和主要阵地。一直以来,我校以创建黄冈课堂教学特色为追求,确立了“学习——研讨——展示——提升”的课堂教学改革思路。在新的形势下,我们认为课改就是改课,改课就是改人,要想提高教育教学效率,就得更新教师的教学理念,改进教师的教学方法。近三年,我校以“学案导学,自主合作”为主题来引领,助推教师课改。一是推行学术“请进来、走出去”。外派教师参加“全国中小学高效课堂教学策略与方式创新研讨会”和国家班主任培训,以及赴成都、重庆、广州等地学习。市区教师培训活动,我校一场不落。外请江苏洋思中学副校长刘金玉、湖北黄冈黄梅育才中学校长胡文生、翠屏区师培中心唐元毅等专家到校“开坛论讲”,研究 “高效课堂”策略;每年特请市、区教育局长为教师作辅导讲座。二是扭住课堂不松劲。学校汇编《聚焦课堂,减负增效》学习读本,推行管理课堂“点课制”,随机安排点课节次、科目,学校领导和教学管理人员组成“听课团队”,每周深入课堂听课3-4节,将课堂评论作为教师评优晋级的重要依据。教研组、集体备课组参加教研活动,领导倾听、记录、点评一丝不苟,按周、月汇总教研情况并通报全体教师,实现领导、教师、课堂“零距离”。三是科研助推成长。开展项目研修,教学效益倍增。我们以《聚焦课堂,减负增效》科研课题为依托,开展课堂教学研究,提升课堂效益。每周集体备课,“个人初备—集体会商—形成教案”三个步骤严谨实施,实现教案共性与教学个性有机统一。通过新聘教师适应性赛课、骨干教师示范性赛课、青年教师展示性赛课、新老帮扶指导性赛课、项目研修专题赛课,锤炼教师过硬本领。每学年均有10多位教师获得各级各类课堂教学比赛奖,论文比赛奖。四是总结提炼,形成特色。近三年来,我校一直基于聚焦课堂,学模育模,经过几年的探索、研习、实践,初步构建了“三变四提,五维一体”的课堂教学模式。此模式以学案为载体,以导学为方法,以学生的自主学习为主体,以教师的启发引领为主导,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。学生通过自学、小组讨论、互帮互学,转变学生知识接受方式,由被动式变为主动式;教师通过组织各类型的学习活动,由单一式变为开放式;教师通过指导学生学、练、思等,改变知识迁移过程,由注入式变为启发式。这一模式主要包含五个构成要素,即:“学案、导学、点拨、练习、反思”。

四、完善设施,让发展拥有保障

几年来,我们坚持以师生的需求为导向,按照先急后缓,先重后轻的原则,首先把影响和制约学校发展和教育教学的重大问题放在学校优先解决的关键地位。在本学年里,学校大量投入资金,积极改善学校设施设备。改善了住宿条件,投资220余万元,将学生公寓全部换成新式高档不锈钢特制床,地面和墙壁全面翻新。改善了教学设备,投资270余万元,添置液晶电脑45台,所有教室内更换了清晰度更高的多媒体;成立了百人鼓乐队,购买了90多万的鼓乐器材;各个实验室器材配足备全;新购立式空调80多台,每间教室2台,解决了师生上课闷热之苦。改善了校舍基础设施建设,投资110万元,兴建气势宏伟、富有特色的校门。改善了食堂用餐条件,投资60余万元,添置伙食用具,将学生餐桌、餐凳油漆一新,购置了高级消毒柜,每天每餐对餐具统一消毒;兴建教师休闲娱乐场所,添置按摩凳7张,设立咖啡屋、阅览角、棋类室等。改善了校园环境,投资20余万元,大搞美化绿化,教学楼、学生公寓两旁栽花种树,精修花池,平整操场;教学楼和食堂门前分别设置橱窗,定期更新内容,给学生一个学习、展示的平台。

五、团结奋进,让发展注入活力。

“一花独放不是春”,过硬的课堂和良好的素质不是黄冈优质的全部。追逐办学效益“最大化”,一是深推“十大工程”。“学术讲座专家引领、骨干外派提升理论、团结协作集体备课、复合赛课打磨课堂、常规教研细化落实、立足校本锤炼名师、项目研修提高品位、组团蹲班务实‘点课’、领导垂范定时公示、细巡课堂促师成长”十大工程逐一擦亮,形成“凝神聚力抓教学、齐抓共管提质量”喜人局面。二是注重家校联系。《家长报》是我们另辟教育新路的有力载体。而别具匠心的家长委员会也已经办到第六届。“和我们一起成为教育专家”是我校召开的家长会上常提及的一句话。我们的教师重视来自学生和家长的评价。教师以成为“我心中的好老师”、“学生最欢迎的老师”、“家长最放心的老师”为荣。三是“勇争第一”的信念。建校六年来,先后有15名教师获得国家级奖励,130名教师获得区以上竞技比赛奖励,2名教师获得全市“教师风采大赛”大奖,100多节课荣获市区优质课奖。学校教育教学优良,学生参加各级各类学科竞赛、艺术和体育竞赛成绩优异。在历次市区抽测调考中,我校学生成绩各项指标综合评价位居前列,不少学生在成都、绵阳等高级别、高难度的选拔性考试中出类拔萃,技压群雄,表现出我校学生高超的学业水平。中考砥砺勃发,再创新高!自2010年首届中考以来,四年四大步,上国示重点高中人数比率分别为55%、68%72%78.5%2013年中考七门学科,就有六门学科人均分和人均总分均居全市第一。我校优质的品牌教育迎得了宜宾老百姓的赞誉和认可,2012年和2013年初一年级计划招生200人,而参考学生达到4500多人。校长毛政红先后荣获“翠屏区优秀校长”、“第二届川南名校长”、“第三届川南最美校长”称号。201120122013年连续三年获得宜宾市教育教学管理一等奖,先后获评“全国民办教育先进集体”、“全国先进艺术教育单位”、“全国奥数研究基地”、“全国青少年素质教育体验教育典范单位”、“四川民办教育常务理事单位”、“宜宾健康助学爱心学校”、“宜宾依法治理示范学校”等近20项荣誉称号。国务院参事室刘燕华一行领导来校考察时,给予了高度评价,国家教育部曾以《宜宾黄冈实验学校聚焦课堂创先争优辟新路》为题,编发在《全国教育系统创先争优简报(第216期)》上,学校教学、教改经验在全国推广。

以上成绩的取得,离不开各位家长的热情关心和倾力帮助,请允许我代表学校校委会对各位家长真诚的说一声——谢谢您们!在新的学年中,学校还有更高的山峰要攀登,还有更大的目标要实现,诚挚的邀请各位家长参与到学校的管理中来,更希望继续得到各位家长一如既往的关心和支持。

 

各位家长委员,我们深知,要培养未来社会需要的高素质人才,单一的学校教育已远远不能适应全面育人的重任,必须与家庭教育、社会教育密切结合,互相补充,形成合力,才能保证青少年的健康成长,而家长委员会正是顺应这种形势的需要应运而生的一种工作形式,是学校教育与家庭教育联系的纽带。

其实,平时我们的家长委员都在为学校提建议,为班级做实事,经过与我们的老师们共同组织班级活动,共同商讨班级文化布置,共同商讨教育孩子的方式等等,在很大程度上促进了学校工作,融洽了家校的关系,提高了教育孩子的效果。

学校既是孩子们的,也是教师们的,更是家长们的;教育孩子是学校的责任,也是教师的责任,更是我们家长的责任。 培养什么人、怎样培养人是教育的根本问题。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。从出生到走向社会,家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。从血缘关系上是有天然亲情的,在经济生活上是完全依赖的,在教诲指导上是绝对信任的,在父母行为上是自然模仿的。

作为学校,我们努力使孩子们能健康、茁壮地成长。一是要使孩子们积善、修德。要成才首先要学会做真人、做好人,要有一颗善良、感恩、关爱别人的心。二是要使孩子们掌握终身学习的能力。学海无涯,知识无限,新技术、新创造层出不穷,只有掌握了终身学习的能力就能掌握竞争的主动权,就能以不变应万变,也必将会受益终身。三是要使孩子们关注细节。成才的过程是艰辛的,在这个过程中,每一个细节的积聚就是成才的标志。做大事者,必须先做好小事;成大器者,必须从每一个细节的雕琢开始。

“教育”意味着一种沉甸甸的历史责任,是一份值得为之贡献毕生精力的灿烂事业。挑战与机遇并存,家长朋友们,让我们携起手来,奋勇拼搏,努力为孩子的人生奠定坚实的基础,努力将宜宾黄冈学校办成为学生提供良好教育和良好服务的精品学校。

最后,衷心祝愿尊敬的各位家长工作顺利,身体健康!祝您的孩子健康快乐地成长!

 


责任编辑:liulei
编辑:杜老师
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